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如何引导幼儿主动学习美术
发现需要
了解状况
阶段发展
创作环境
幼儿主动性学习品质发展策略研究
幼儿
主动性
学习品质
发展策略
倡导游戏精神——促使幼儿园课程游戏化
游戏精神
幼儿园课程
游戏化
促使幼儿园课程游戏化的策略研究
幼儿园
幼儿
课程
游戏化
策略
研究
内容分析
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文献信息
篇名 利用iPad促使幼儿主动学习
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
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期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
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21863
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29
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2728
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