以街道为单位,全面构建区域教研共同体

• 作者: 赵丽
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教研共同体 岱庙街道 骨干教师 名师工作室 双核心
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（46）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G526.3

摘要

在美丽的泰山脚下,在山东省泰安市岱庙街道办事处,有这样一群人,他们在教研科研的道路上携手并进,智慧共享。岱庙街道分布着5所学校,普遍体量较小、师资薄弱,校本教研处于碎片式程序化的粗放管理状态,由于缺少互助、缺乏引领,教师的专业提升和学校的可持续发展均受到制约。岱庙教委办在充分调研、集思广益的基础上,决定打破学校界限,创新教研活动载体,建立街道层面的区域教研平台。2007年4月,岱庙教育教学研究会应运而生。