浅析情感教育在小学语文课堂上的融入

• 作者: 姚显香
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 小学 语文课堂 情感教育 应用
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G628|B027
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

语文是小学阶段的重点学习内容,学好语文知识,能让学生在表达事情或者情感的时候更有条理性,语言更加清晰简洁,同时学好语文对促进学生阅读能力和写作能力的提升都有非常重要的促进作用.情感教育在语文教育中非常重要,小学语文教材所选择的课文包含了丰富的情感,对培养小学生的爱国主义情怀、思想品质和良好三观都起到了促进的作用,因此情感教学在小学语文课堂中的融入是现代教育的需要.文章针对情感教学在小学语文课堂中的融入提出了一些可行的措施方法,希望能够对提升学生的情感素养有所帮助.

作者信息

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1	姚显香		2	0	0.0	0.0