作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《道德与法治》课程是初中课程中的重要组成部分,落实立德树人的教育理念,培养德才兼备的学生,该课程对于社会的发展具有重要作用,不仅仅提高初中生的个人道德素养,还为社会输送合格人才,促进社会稳定健康地发展.
推荐文章
社会发展理论在发展中国家形成的探讨
社会发展理论
实践活动
发展中国家
统计学在经济社会发展中的作用及意义
统计学
社会经济
作用
意义
文化建设在农村社会发展中的作用探析
文化建设
农村
社会发展
论工程在科技及经济社会发展中的创新驱动作用
无首尾逻辑
创新驱动
科学
技术
工程
航空航天
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中《道德与法治》在社会发展中的作用
来源期刊 情感读本 学科
关键词 道德与法治 社会发展
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1707字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
社会发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
论文1v1指导