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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文教育是小学阶段的基础学科之一,通过语文学习使学生掌握基本的语文知识,对开展其他学科教学有重要奠基作用.在课程改革的浪潮中,一线教师的教育理念和教学行为正在发生巨大变化,为了构建高效小学语文课堂,高效率完成教学任务,教师在教学过程中要不断转变教育理念,创设多元化教学情境,激发学生学习兴趣,并在文本中挖掘德育因素进行恰当的情感渗透,培育学生正确的价值观,在阅读与写作实践中加强学生的知识迁移与应用能力.
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篇名 小学语文高效课堂构建策略探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 高效课堂 教学策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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