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摘要:
以食品科学与工程专业为例,介绍了几种科研活动与课堂教学相结合的讲授方式,包括开设相关专业课程、科研进展与成果讲述、以学生为主体、开放实验室、开设学术沙龙等,提高科研在本科教育教学中的比重,提高本科生培养质量.
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教育改革
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食品科学
食品工程实习
教学模式
房型教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以科学研究促进本科教学的探索与研究——以食品科学与工程专业为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 本科教学 科学研究 课堂教学 食品科学与工程
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 215-216,221
页数 3页 分类号 S-01
字数 3882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.09.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小红 华中农业大学食品科技学院 55 626 14.0 24.0
2 张秀艳 华中农业大学食品科技学院 19 91 5.0 9.0
3 王佳 华中农业大学食品科技学院 12 32 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
本科教学
科学研究
课堂教学
食品科学与工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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