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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育部近期颁布的《教育信息化"十三五"规划》中明确要求,积极推动"专递课堂"建设、推广"一校带多点、一校带多校"的教学和教研组织模式,进一步提高教学点开课率,提高教学点、薄弱校教学质量;推广"中心学校带教学点""一校带多点、一校带多校"的教学和教研组织模式,逐步使依托信息技术的"优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师"模式制度化,不断扩大优质教育资源覆盖面,全面提升教育质量、在更高层次上促进教育公平.
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文献信息
篇名 专递课堂在农村小学数学课堂教学中应用与思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 专递课堂 课堂教学 学生生命成长 教师专业成长
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景亚楠 甘肃省嘉峪关市文殊镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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专递课堂
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学生生命成长
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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