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摘要:
本文运用科学文献计量的知识图谱,以中国知网2003—2016年的259篇冰雪教学相关研究的论文为研究对象,对我国冰雪教学的热点和前沿问题进行研究分析.通过知识图谱的分析,为冰雪教学今后的发展提供参考和借鉴.结果表明,14年来,我国的冰雪教学相关研究的发文量呈波浪式增长;各个科研机构之间都有相互研究和合作,但是有待提高;对文献的关键词进行了共现分析,得出了我国在冰雪教学研究方向的热点及主要集中在研究领域的各个方面.
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文献信息
篇名 基于知识图谱的我国冰雪教学研究领域可视化分析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 知识图谱 冰雪教学 可视化分析
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G86
字数 2475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.04.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱张倩 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
共引文献  (417)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1987(1)
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1994(1)
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2008(3)
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2009(2)
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2010(3)
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2012(3)
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2016(1)
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2018(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
知识图谱
冰雪教学
可视化分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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