巧用数形结合优化小学数学教学的探讨

• 作者: 周明秀
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 数形结合 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

数学属于小学教育的重要科目之一，对于学生的思想、能力成长有着重要影响。但是，整体上来看小学数学教育水平并不理想，仍然存在许多的问题，尤其是学生知识应用能力的缺乏。对此，为了更好的提升小学数学教育水平，本文详细分析巧用数形结合优化小学数学教学的方法，希望可以提供一定的参考帮助。