园林植物造景课程教学改革思路研究

• 作者: 郭冰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 园林植物造景 课程教学 改革思路
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3355字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.09.045

摘要

园林植物造景课程作为现代教育发展的一个新型重要学科,为培养现代园林景观建设的复合型、多样化人才的需要起到了决定性作用.目前,我国的园林植物造景产业发展迅速,新兴产业迅速崛起,对园林植物造景人才的需求和重视程度也越来越高.但由于园林植物造景专业自身的艺术性和实践性,园林植物造景课程教学的质量难以保证,教学效果难以呈现,旧式的园林植物造景教学模式已经难以适应现代产业的要求.所以园林植物造景课程教学改革势在必行,本文从园林植物造景课程教学的现状分析入手,对园林植物造景课程教学改革进行了初步探索,并提出了教学改革与实践的途径和方法.