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摘要:
写作是每个学生必须学会的一种表达方式,高中语文对于学生的写作能力也有一定的要求.如何使高中写作教学变得有效优质,是每个高中语文教师的职责,高中语文教师必须积极改变教育观念,从学生的写作需求和特点出发,针对高中阶段的语文写作教学,采取有效的提升策略.
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文献信息
篇名 谈如何提高高中学生语文写作兴趣
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中语文 写作兴趣 语文教学
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G4
字数 2329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.049
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
写作兴趣
语文教学
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期刊影响力
南北桥
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出版文献量(篇)
34548
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