工具——剪刀

• 作者: 刘玉蓉
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 剪刀 多媒体 板书
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

教学反思:本节课使用多媒体课件、板书、表演等功能。这些功能的使用,使画面更加形象,活动更丰富多彩,充分调动了学生学习兴趣,让枯燥乏味的语文课堂,变得生动形象,激发了学生学习兴趣。教学中把认识词语的主动权交给学生,不同层次的学生给予不同的任务,留更多的时间让学生亲自体验、思考问题,更加调动了学生的学习兴趣,充分发挥学生的自主意识和能动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉蓉		1	0	0.0	0.0