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摘要:
近几年来,微课在高中的英语教学当中应用的十分广泛,随着对微课的大量使用很大程度上提高了高中英语的课堂教学质量。通过微课的使用大部分学生的英语成绩都得到了很大的提升也激发了学生对学习英语的浓厚兴趣。但是在目前的情况来看微课形式在高中英语课堂上的应用还并不是十分的广泛教学效果也不是十分显著。所以本文主要分析了当前高中英语教学的具体情况以及怎样在英语课堂上使用微课进行了一定的探究并且提出了一些方法。
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微课教学
高中英语
英语教学
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文献信息
篇名 微课在高中英语教学中的应用方法例谈
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语教学 高中 应用 教学质量 教学效果 课堂 学生
年,卷(期) zxsyy_2018,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
高中
应用
教学质量
教学效果
课堂
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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