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摘要:
微课作为一种全新的教学方法和学习模式,它一改传统的教学方法,通过播放视频等方法为学生创造出一种较为真实客观的学习情景,打破了传统教学方法的时空限制。通过这种教学方法可以更好地帮助学生消化课堂知识,理解疑难问题、培养学生的学习兴趣等,同时也可以最大程度地增加老师和学生在课堂上的互动机会,提高老师的课堂质量以及学生的学习效率。
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探究初中语文课堂教学中微课的运用
初中语文
课堂教学
微课
运用
浅谈微课在初中语文课堂教学中的运用
微课
初中语文
课堂教学
微课在初中语文课堂教学中的有效运用
初中语文
课堂教学
微课
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文献信息
篇名 微课在初中语文课堂教学中的运用
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 微课 初中语文 运用
年,卷(期) xyjy_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G633.3
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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