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高校古筝专业实践课程的教学思考
高校古筝专业实践课程的教学思考
作者:
徐琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
古筝专业
实践课程
教学思考
摘要:
实践课程是高校古筝专业课程体系的重要组成部分,在培养学生的实践能力方面发挥着不可替代的作用。作者认为,教师需要对课程的作用和重要性有正确认识,并从教学流程、教学内容、教学模式等多个方面入手,全面提升教学质量,使课程价值和意义得到最大体现。
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文献信息
篇名
高校古筝专业实践课程的教学思考
来源期刊
艺术教育
学科
教育
关键词
高校
古筝专业
实践课程
教学思考
年,卷(期)
ysjy_2018,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
G652.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐琦
郑州升达经贸管理学院艺术学院
6
13
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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实践课程
教学思考
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研究来源
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期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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