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摘要:
合唱与指挥课程通过学习指挥技法学会引导合唱团排练,学会分析演绎不同作品.要充分调动学生的积极性结合合唱作品提高学生的指挥技能,在排练中练就实践能力.笔者从重要性实用性,加强指挥技法的学习,调动学生学习的积极性,参加课外实践四个方面做了一些思考.
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中小学音乐教师应该具备的合唱与指挥技能
中小学
音乐教师
合唱
指挥
技能
略谈高校合唱指挥应用性人才培养的创新路径
高校合唱指挥人才
培养思路
创新方法
关于指挥业余合唱时的声音处理和技巧探究
声音处理
指挥技巧
业余
合唱团体
音乐文化修养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校合唱与指挥教学的思考
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 合唱与指挥 重要性 实用性 指挥技法 积极性 课外实践
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 网络天地
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.18.193
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安琳 南昌工程学院人文与艺术学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合唱与指挥
重要性
实用性
指挥技法
积极性
课外实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
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