思考小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

• 作者: 杨才桂
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 思维能力 培养分析
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教育改革的影响下,对小学数学教学提出了全新的要求.因此,在教育中教师就要从培养学生思维能力上入手,做好教学调整工作.但是由于数学知识存在着较强的抽象性特点,所以也就加大了学生的学习的压力.基于此,针对小学数学课堂教学中培养学生思维能力进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨才桂	兰州市西固区金沟中心学校	1	0	0.0	0.0