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做教育改革的行动者
做教育改革的行动者
作者:
本刊编辑部
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教育改革
行动者
教育工作者
教育技术
宏观政策
教育领域
教育方式
改革创新
摘要:
教育领域迎来了变革的大时代:宏观政策密集出台,教育方式推陈出新,高考综合改革紧锣密鼓……在教育改革的浪潮中,身处其中的每一个教育工作者,都是推动这场浪潮的小小浪花。习近平总书记在全国教育大会上,对当前和今后一个时期教育工作做出了重大部署,指出要坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。每一个教育工作者都应该思考,在这场改革中,自己应该扮演什么样的角色?每一个教育工作者,都应成为改革的承担者。教育改革,不仅需要专家理论的高屋建瓴,还需要教育组织的方式改进、教育技术的不断革新,更需要每个一线教师在课堂教学上的探索践行。每一个教育工作者都不能置身事外,被动期待教育改革的大饼从天而降,而应掌握必要的教育技术和研究方法,改进教学实践,积极投身改革进程。
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做教育改革的行动者
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
教育改革
行动者
教育工作者
教育技术
宏观政策
教育领域
教育方式
改革创新
年,卷(期)
2018,(46)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G521
字数
语种
DOI
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教育技术
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教育方式
改革创新
研究起点
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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