原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨基于岗位胜任力的系统化培训在重症监护病房(ICU)护理质量提升中的作用和效果.[方法]选取某市三级甲等公立医院2015年-2017年参加ICU重症护理工作的在职护理人员共100人,按随机数字表法分为干预组和对照组各50人.对照组接受常规培训,干预组接受基于岗位胜任力的系统化培训.采用自制问卷对比分析干预组和对照组理论知识和临床技能、行为态度和岗位能力、护理不良事件和并发症发生情况、病人和护士长对护理人员工作满意度评价情况.[结果]系统化培训后,干预组理论知识和临床技能得分、行为态度和岗位能力自评得分均显著高于对照组(P<0.05);干预组护理不良事件和护理并发症发生率均显著低于对照组(P<0.05),且病人满意度和护士长满意度显著高于对照组(P<0.05).[结论]基于岗位胜任力的系统化培训能够提高ICU护理人员的理论知识、临床技能,改善其行为态度和岗位胜任能力,降低护理不良事件和护理并发症的发生率,提高危急重症病人的抢救成功率,提高病人满意度和护士长满意度,可以改善ICU护理质量.
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文献信息
篇名 基于岗位胜任力的系统化培训在ICU护理质量提升中的作用和效果评价
来源期刊 全科护理 学科
关键词 岗位胜任力 系统化培训 重症护理 护理质量
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 3021-3024
页数 4页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2018.24.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘惠玲 7 41 4.0 6.0
2 韩雪 14 23 3.0 3.0
3 毛洁花 3 5 1.0 2.0
4 罗健玲 2 7 2.0 2.0
5 楚春香 1 3 1.0 1.0
6 蒋红云 1 3 1.0 1.0
7 邓道喜 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
岗位胜任力
系统化培训
重症护理
护理质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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总被引数(次)
114773
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