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摘要:
通过访谈和问卷调查,结合农村订单定向免费医学生培养的实践,分析免费医学生学习动力不足的原因,提出建立免费医学生退出和转入机制;优化培养方案,彰显全科特色;加强全科医学师资队伍和基地建设等;构建和完善免费医学生后续培养教育模式;明确就业后编制、工资、继续深造等待遇安排等,最大限度地调动免费医学生学习的主动性和积极性,以期提高免费医学生人才培养质量.
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文献信息
篇名 农村订单定向免费医学生学习动力问题及对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 免费医学生 学习动力 医学教育
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G444
字数 4053字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余娜 湖北科技学院全科医学实验实训中心 7 13 3.0 3.0
2 梅武轩 湖北科技学院全科医学实验实训中心 17 82 5.0 8.0
3 闵旻 湖北科技学院全科医学实验实训中心 3 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
免费医学生
学习动力
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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