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摘要:
罗克韦尔肯特曾说过:"艺术的最高目的,就是使人们更深地懂得生活,进而更加热爱生活."在中学阶段,在素质教育方面更加体现了审美教育的重要性.形象思维极强是中学生最突出的特点,而对他们的审美教育在这时候就显得尤为重要.让学生具有欣赏美的能力,去发现美、感受美、实践美的同时从而促使学生德、智、体、美、劳全面发展.所以,对中学美术教学中审美能力的培养是不可或缺的.
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文献信息
篇名 对中学美术课程审美性的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 审美 审美教育 素质教育 欣赏 倾听
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.13.096
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审美
审美教育
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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