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摘要:
高中阶段数学课堂教学的效率是十分重要的,在紧张的高中数学教学中如何提高课堂效率呢?本文中笔者结合自身多年教学经验分析,认为应该从翻转课堂教学方式入手,笔者从自身教学实际出发,对高中数学课堂翻转教学进行简单的分析。
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高效
高中课堂
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如何提高高中数学课堂的学习动力
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提高方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在高中数学课堂尝试构建翻转课堂
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中数学 翻转课堂 教学方法
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
翻转课堂
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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