高职语文教育的德育功能实现路径探究

• 作者: 谢璘
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 高职 语文教育 德育功能
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1682字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.22.116

摘要

现代高职语文教育存在着重实用轻人文的现象,而作为德育工作的协力课程,其德育功能却常常被忽略,实现路径集中于课堂教学,较为单一.本文从高职语文教育的德育现状入手,分析了其形成原因,并探究出实现高职语文教育中的德育功能的“三全育人”路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢璘		7	10	2.0	3.0