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摘要:
视唱练耳是音乐教育领域的一个基础学科,它有理论性与技术性相兼具的学科特点.视唱练耳的学习不仅是训练听觉、听写和视唱,还有对不同音乐风格听辩能力的训练,这是对每个学生音乐感知力和音乐鉴赏力的培养.随着实际音乐作品在视唱练耳课训练中越来越多的运用,如何在教学中准确地把握各个民族、各个类型的音乐风格,需要我们认真地研究和探索.
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文献信息
篇名 视唱练耳教学中爵士乐中的和声风格听辩训练
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 爵士乐 和声风格听辩 训练方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2134字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.10.051
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武雯博 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
爵士乐
和声风格听辩
训练方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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