浅谈分层教学法在初中英语阅读教学中的应用

• 作者: 靳春利
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 阅读教学 初中英语 分层教学
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.115

摘要

阅读是英语教学的重要组成部分,而当前部分初中英语教师的教学观念落后,在开展阅读教学时不重视学生的个体差异和个性化学习需求,导致阅读教学效果不理想.分层教学法充分考虑到学生的个体差异,可以有效激发学生的学习热情.本文结合初中英语教学实践,探讨了分层教学法在初中英语阅读教学中的应用,希望能促进初中英语阅读教学质量的提升.

作者信息

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1	靳春利		2	0	0.0	0.0