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摘要:
语文教材一般是文学作品中的精品,挖掘文本艺术价值,同时让艺术作为教学手段,能够为课堂增辉,提高学生学习积极性,实现有效教学.
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文献信息
篇名 利用文本艺术提高中职语文教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 文本艺术 中职语文 课堂教学
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闻瑾 宁波市鄞州职业教育中心学校 6 1 1.0 1.0
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2009(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文本艺术
中职语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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