大学体育混合学习的教学设计

• 作者: 梁慧
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 大学体育 混合学习 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3714字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.09.041

摘要

近年来,体育混合学习教学设计加强了理论与实践的结合,培养了具有丰富体育知识的专业人才.为了培养更多具有创新意识和体育活力的师资队伍和创新型人才,就需要学校在课程规划和教学过程中,以学习体育的理论基础结合实践,创新教学方法,为学生提供更加个性化的发展空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁慧		8	20	3.0	4.0