浅谈高中生物高效课堂教学实践

• 作者: 刘玉思
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 生物 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中生物的层次性很强，且与生活关联性很高，在进行教学时，教师可以通过与生活相结合，引导学生发现生物的生活应用，逐层分析生物的概念，并做延伸，从而调动学生的学习兴趣，提升课堂参与度，打造高效课堂。

作者信息

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1	刘玉思		1	0	0.0	0.0