作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
Task是初中英语教材的重要版块,是重要的课型.多数学生对之畏惧有加.克服学生对Task的畏惧心理,让他们爱上写作,值得教学中深入研究.文章主要从三个方面,对task的教学进行探讨,以期提升写作课的教学质量.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 唱好Task教学"三部曲"提高学生写作能力——以7上Unit 7 task教学为例
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 初中英语 Task教学 "三部曲" 有效课堂
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.04.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓清 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
Task教学
"三部曲"
有效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
月刊
chi
出版文献量(篇)
6061
总下载数(次)
20
论文1v1指导