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摘要:
我的童年生活,13岁前是快乐、温馨、明媚的。然而好景不长,童年止于13岁。1966年学校停课……童年便戛然而止。童年是生理年限,也是心理年限,是天真、无忧、超功利的象征。家庭、学校、社会,是养育童年的环境。当社会处于动荡、劫难中,家庭、学校便丧失了护持童年的机能,人的童年便随之缩水、打折。说到我的美好童年,不能不从我的父母、家庭说起。我的父母、家庭堪称完美。父母婚姻完美,意味着家庭完美。我用“完美”这个极限表达,是为了表明其难能可贵。“完美”,即无可挑剔,对任何事物来说,几乎都不可能,婚姻更是如此。然而,“完美”也是相对、主观的。我所说的“完美”,纯属私人感觉:我的父母是世上最恩爱的夫妻,他们的婚姻生活是人间最美好的(不等于绝对圆满),他们给予我的家庭生活是美满的(同样不等于绝对圆满)。小时候我没觉得,这是我成年后的感受。只有成年后,准确地说是中年后才能体会到,即所谓“身在福中不知福”。
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文献信息
篇名 父母完美姻缘——我的言语人生初体验
来源期刊 福建教育 学科 社会科学
关键词 父母 童年生活 家庭生活 人生 言语 姻缘 婚姻生活 学校
年,卷(期) 2018,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 C913.5
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福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
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1951
chi
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