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摘要:
信息技术条件下交互式电子白板已经发展成为了当今教学的新型多媒体教学设备,是一种功能和黑板相同可以在上面自由书写又可以与计算机相互连接的设备,可以更好地实现信息技术与小学教学课堂的融合,使小学数学教学打开新的大门,成为了当下较为受欢迎的教学模式,有助于小学生对数学学习兴趣的培养以及数学学习能力的提升,小学生学习方式改变,真正完成了信息技术条件下交互式电子白板推动小学数学教学的目标。
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文献信息
篇名 信息技术下交互式电子白板助力小学数学教与学研究
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 信息技术 交互式电子白板 小学数学 教学研究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李中君 吉林省长春市九台区庆阳中心学校 1 0 0.0 0.0
2 刘延东 吉林省长春市苇子沟镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
交互式电子白板
小学数学
教学研究
研究起点
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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5920
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15
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197
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