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在小学语文课堂教学中开展互动教学的策略思考
在小学语文课堂教学中开展互动教学的策略思考
作者:
黄厚伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
课堂教学
互动教学
摘要:
语文是小学教学学科中重要的一部分,新课标改革的大背景下,现代教育又给小学语文教学提出了更高的要求,这就需要老师们需要改变传统的教学观念和教学模式,积极探索适应现代教育发展的教学方法,要加强和学生的互动沟通,做学生的良师益友,课堂中的互动是非常重要的,老师不要一味的讲授给学生,要和学生进行沟通互动,了解学生的上课状态,在小学语文课堂中采用互动教学,打破了传统课堂沉闷压抑的气氛,使得学生乐于主动参与课堂学习互动,活跃课堂氛围,充分发挥学生们的自主性思维,充分调动孩子们的积极性,活跃课堂氛围,促进师生共同学习进步.
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文献信息
篇名
在小学语文课堂教学中开展互动教学的策略思考
来源期刊
新智慧
学科
关键词
小学语文
课堂教学
互动教学
年,卷(期)
2018,(33)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
97
页数
1页
分类号
字数
1621字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2018.33.095
五维指标
作者信息
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黄厚伟
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小学语文
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互动教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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