《新课标》下佤族沧源农村中学英语课堂教学改革存在的问题和对策

• 作者: 李绍滢
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 原因分析 解决措施 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 36,47,49
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.036

摘要

随着新课程改革的不断深入,新的教学理念、教学模式如雨后春笋般走进了课堂.新课程的实施,越发导致农村初中英语教学举步维艰,城乡教学质量的差距越来越大.新课程在城市的实施,促使城市教学水平提高,而在乡镇中学反而使教学质量停滞不前,甚至出现倒退的结果.对于我,一名农村中学英语教师,从教几年来,深知面对各种各样的新教法、新理念、新模式,我要冷静下来,不能盲从.在新课标下如何上好英语课,是我一直在探索的课题.凡是要从实际出来,量体裁衣.

作者信息

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1	李绍滢		1	0	0.0	0.0