现代博物馆社会职能与中小学教育的联动

• 作者: 林旻
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 现代现代博物馆 中小学教育 联动
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

综观整个文化教育机构,现代博物馆属于公益性机构,作为重要教育机构承担着传承人类文明,提高国民综合素质的重任,同时担负着补充和延伸学校教育的职责,可谓学生的第二课堂.青少年是现代博物馆教育对象,在信息发达时代环境下,如何提高现代博物馆的吸引力,增强青少年对现代博物馆的了解,充分发挥现代博物馆社会职能,是现代博物馆亟待解决的课题.本文以宁波图书馆为例,对加强与中小学教育的联动的具体途径进行了探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林旻		1	0	0.0	0.0