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摘要:
工程管理专业的法学平台课程旨在提升学生的法律素养,如何基于"应用"来教学是其关键问题.本文首先剖析了建设法规课程教学中存在的核心问题,指出教学改革的必要性;其次,分别从教学内容、教学方法、考核方式三方面探讨了教学改革的途径与注意事项,并用实例论证;最后,指出改革能"以生为本"并学以致用,应注意其发展的阶段性.
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文献信息
篇名 建设法规课程教学改革探讨
来源期刊 建材与装饰 学科 教育
关键词 工程管理 应用型本科院校 建设法规 教学改革
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G645
字数 1977字 语种 中文
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研究主题发展历程
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工程管理
应用型本科院校
建设法规
教学改革
研究起点
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建材与装饰
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62-282
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