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摘要:
中医思维主要有辩证思维、整体思维、抽象思维、司外揣内、取象类比思维等模式,本文阐述了中医思维在中药学类专业物理化学教学中的应用.实践表明,应用该方法有利于教师提高课堂教学效果,有利于培养学生学习的自信心,有利于学生提高自主学习能力.
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文献信息
篇名 中医思维在物理化学教学过程中的运用
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 中医思维 整体思维 类比思维 辩证思维
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 172,174
页数 2页 分类号 G642.1
字数 2590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.23.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲 24 79 5.0 7.0
2 程迪 河南中医药大学药学院 7 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医思维
整体思维
类比思维
辩证思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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