老龄化视域下体验式实践教学模式在康复护理学教学中的应用研究

• 作者: 李焕 杨亚平 范成香 裴慧丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 老龄化 体验式实践教学 康复护理学
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨适合高职高专护生的体验式康复护理学实践教学模式.方法 选取2015级护理专业的一个教学大班,随机分为实验组和对照组,实验组采用体验式实践教学模式,对照组采用传统教学模式.结果 实验组学生课程评价问卷(CVI)得分显著高于对照组;CVI各维度中,除内容学习维度外,课程价值、个人领会、行为学习维度得分,实验组高于对照组,差异有显著性.结论 体验式实践教学模式是一种有效的教学模式,将其应用于康复护理学教学中,能够改变学生对康复护理学课程的认知,提高学生学习能力及对老年康复护理工作的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范成香		8	10	2.0	3.0
2	杨亚平		9	32	3.0	5.0
3	李焕		6	21	2.0	4.0
4	裴慧丽		11	23	3.0	4.0