作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过信息技术的运用提高作文课堂的趣味性和高效性一直是我努力的方向,面对学生作文怵头无话可写,内容空洞的现状.学生平时作文只是空洞的模仿,明明生活为我们提供了取之不尽,用之不竭的源泉,却缺乏感悟的心.电子白板可以极大的激发学生积极地思维,继而产生表达的欲望,从而观察到世界的丰富多彩.
推荐文章
巧用电子白板功能,优化小学高年级作文教学
电子白板
小学高年级
优化作文教学
浅谈电子白板在语文教学中的应用
电子白板
语文教学
措施
浅析电子白板在中学语文教学中的应用
交互式电子白板
中学语文教学
优越性
应用策略
语文教学中如何使用交互式电子白板
语文
交互式
电子白板
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做好电子白板和作文教学间的摆渡人
来源期刊 赤子 学科
关键词 屏幕 信息 展示 兴趣
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 2233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.33.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱稳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
屏幕
信息
展示
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
论文1v1指导