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摘要:
在高校体育教学过程中,应用'翻转课堂'模式,不仅可以激发学生对体育学习的兴趣,提升学生的整体水平,还可以有效提高体育教学质量。因此,在高校体育教学过程中,对于这一教学模式的重视程度也比较高。在这种背景下,本文对高校体育教学'翻转课堂'模式构建进行了简单的探析,希望可以为相关人员提供一定的帮助。
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翻转课堂
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自主体悟
合作学习
基于翻转课堂的高职体育教学模式构建路径研究
翻转课堂
高职院校
体育教学
教学模式
翻转课堂在高校体育教学中的应用
高等体育
翻转课堂
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文献信息
篇名 高校体育教学“翻转课堂”模式构建探析
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 高校体育教学 “翻转课堂”模式 构建
年,卷(期) tyfs_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G807.4
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1 黄明熙 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育教学
“翻转课堂”模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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