运用信息技术优化小学英语课堂

• 作者: 李蔓蔓 章求
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学 英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.042

摘要

信息技术如何真正融入课堂教学之中一直是广大教育者不断探讨的课题.近年来,我们运用信息技术手段,不断优化课堂教学,在小学英语课堂进行了一些成功的尝试.特别是在一体机功能使用的最大化、 网络资源利用的最优化、 微课利用的高效化、 教学APP辅助应用的精准化等方面作出了积极的探索,取得了较好的效果.文章总结了上述应用实践和体会,以供交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蔓蔓		1	0	0.0	0.0
2	章求		1	0	0.0	0.0