作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当今的信息时代背景下,教育教学如何能够与信息技术实现有机融合,成为教学研究领域的一项热点话题.通过把信息技术与小学数学教学内容进行整合,能够有效激发学生的数学学习热情,信息技术的应用能够有效地创新数学教学方法,提高教师的课堂教学效果,能够改进学生的学习方式,从而提高学生的学习成绩.
推荐文章
信息技术在小学数学教学中的应用
信息技术
小学数学
应用方法
新时期信息技术在小学数学教学中的应用探究
新时期
信息技术
小学数学
应用
信息技术在小学数学教学中的应用
信息技术
小学数学
教学
信息技术在小学数学教学的整合探究
信息技术
小学数学
有效整合
研究对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在小学数学教学中的应用探究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 信息技术 应用策略
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G4
字数 2111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.23.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘东亮 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息技术
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导