刍议小学体育课堂回归

• 作者: 么林林
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 体育课堂 回归
• 年，卷（期）: tyfs_2018,（8）
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

小学阶段是培养孩子各种能力的重要时期,是培养各类人才的启蒙教育阶段,也是一生中可塑性最大的时期。体育作为学校教育的重要组成部分,肩负着提高学生身体素质,增进青少年身心健康的使命。我们应竭力维护小学体育课堂的本质色彩。

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1	么林林		1	0	0.0	0.0