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摘要:
传统的语文教学模式,大都采用教师灌输式的传授模式,没有学生积极参与,这种的教学模式导致课堂死气沉沉,学生昏昏欲睡.下面我就针对语文教学,提出以下几点建议.
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浅谈高中语文教学中的传统文化渗透
高中
语文教学
传统文化
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何搞好高中语文教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中 语文教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.164
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许俐中 河北省蔚县教育局教研室 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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