园林树木学拉丁学名教学方法研究

• 作者: 刘秀丽 罗乐 钟原 陈瑞丹
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 园林树木学 拉丁学名 记忆方式 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 农业教育·农史
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: S-01
• 字数: 2130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.12.069

摘要

掌握相当数量的园林植物拉丁学名对于园林、风景园林和观赏园艺等专业的学生非常重要,在园林树木学的教学实践中,学生对于植物拉丁学名的掌握普遍感到比较困难.根据教学中的实际体会及多年授课经验,总结了相应的教学方法,以便有效地激发学生学习兴趣,极大提高教学质量以及学生对所学内容的综合掌握能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗乐	北京林业大学园林学院	14	89	5.0	9.0
2	陈瑞丹	北京林业大学园林学院	17	81	6.0	8.0
3	刘秀丽	北京林业大学园林学院	11	57	4.0	7.0
4	钟原	北京林业大学园林学院	13	149	8.0	12.0