高中语文作文教学的难点及教学建议

• 作者: 詹军
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 教学 评价
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.11.174

摘要

高中语文教学实践中,作文教学是最具有挑战性的,也是最考验教师教学能力的学科.语文成绩的高低很大程度上取决于作文的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹军		1	0	0.0	0.0