初中思品教学中学生积极心态的培养

• 作者: 曾妙婷
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 思品教学 积极心态 观念
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 2038字
• 语种: 中文

摘要

在思品教学中,教师不应该把知识目标当成课堂中唯一的教学目标,同时也应该在每一节中培养学生积极的心态,因为学生能否挖掘自身的潜能、是否有学习的兴趣和动力,这与学生的心态是否积极有着密切的关系.从转变教师观念、优化思品课堂教学、提升思品教师的专业素养三个方面阐述自己的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾妙婷		2	0	0.0	0.0