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我国教育公平现状及对策研究
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摘要：
我国教育公平一直是备受关注的话题,教育是人才培养的基础,但城乡之间的差距、教育资源的短缺和教师与学生之间的不公平一直没有得到妥善的解决.如何解决这种教育不公平现象,也成为我们不断研究探索的课题.
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研究主题发展历程
节点文献
教育公平
资源缺失
原因现状
探索分析
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期刊影响力
时代报告
主办单位：
河南省文学艺术界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-2738
CN：
41-1413/I
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号：
36-81
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
11547
总下载数（次）
57
总被引数（次）
1139
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