浅谈小学数学教学中应用题的教学

• 作者: 黄芳芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 直观教学 基本概念 分析方法
• 年，卷（期）: 2018,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 80
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中,教学重点便是引导学生掌握数学应用能力,因此数学应用题教学便是教学难点.应用题教学,可促进学生利用数学知识感受人类社会、自然社会的奥妙,使学生感受数学的价值,引导学生形成数学思维方式,利用数学模式解决生活难题.通过应用题教学,可促进学生树立探索创新的的意识.因此在教学过程中,如何利用应用题教学提升学生的数学综合素养,转变传统教学模式、减轻学生课业压力、培养学生数学应用能力等成为小学数学教学教师应重视的问题,通过工作实践,优化教学过程,强化数学应用题教学效果.