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浅析在高中数学翻转课堂中体现个性化学习活动的策略研究
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摘要：
个性化教学是翻转课堂的一个最大的亮点和特色,本文通过对翻转课堂在高中数学教学实践中的应用分析,为实现学生的个性化学习做出了探索和借鉴。
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高中数学
个性化教学
翻转课堂
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
总被引数（次）
1773
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