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摘要:
当今教育已冲破了知识的牢笼,故而使幼儿突破旧有观念的束缚、有所创造为培养幼儿素质之要务。能够突破旧有规矩的幼儿, 其智力已然开发到了一定的程度,而无论是家长还是学校,皆期望幼儿能够突破现今创造力停滞的局面。那么,如何实现幼儿的创造力突 破呢?
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文献信息
篇名 发展幼儿创造力的教育教学策略探析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 幼儿创造力 求索欲望 模仿与创新 方法与策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0228-0228
页数 1页 分类号 C
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1 杨春霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿创造力
求索欲望
模仿与创新
方法与策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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29
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